DEBERES DE NAVIDAD ALUMNOS Y... PADRES

Sin afán de asustaros os propongo las siguientes tareas para Navidad...

Para mis alumnos:

1- DESCANSA: Hemos trabajado mucho este trimestre y necesitamos reponer fuerzas. Hay que "deschufar" un poco del cole para volver con más ganas.

2- DIVIÉRTETE: ¡Para eso son las vacaciones! Disfrutad de vuestras familias y aqquellos que no veis tan a menudo.

3- JUEGA: Es momento de estar con los amigos. Jugar, jugad y después jugad. Queda terminantemente prohibida la frase "me aburro"

4- DEDICA TIEMPO A LOS MAYORES: ¡Sí! a esos que os cuentan historias de antes, de cuando eran como vosotros. Escuchadles porque podéis aprender mucho de ellos.

5- LEE: Coge un libro, el que sea y ¡ábrelo! imagina que eres el protagonista y ¿vive esa aventura!

6- Y POR ÚLTIMO... ¡MUÉVETE!: Canta, baila, salta, haz deporte y sonríe mucho.

Para los padres:

1- TIEMPO: Tiempo para pasarlo con vuestros niños. Tiempo para escuchar sus cosas, para hacer un pastel con ellos, para dar un paseo, para leerles un cuento o para ver una película juntos.

2- RECORDAD: Recordad vuestra infancia, contadles vuestras aventuras. Jugad con ellos, reíd con ellos. Vivid intensamente su niñez porque pasa muy rápido. Serán adultos el resto de su vida.

3- ENSEÑADLES ALGO: Sois los mejores maestros que van a tener en su vida. lo que vosotros les enseñeis no se les olvidará nunca.

4- DISFRUTAD CON ELLOS DE LA NAVIDAD: Tenéis suerte de tenr niños en casa. Todo se vive más intensamente, reíros de sus ocurrencias y disfrutar con y como ellos.

OS DESEO UNAS FELICES FIESTAS A TODOS Y QUE EL AÑO NUEVO ESTÉ LLENO DE BUENOS MOMENTOS PARA VUESTRAS FAMILIAS

¡FALTAN 4 DÍAS!

Estamos a un paso del estreno. Los nervios están a flor de piel. Hay carreras por el cole. Vestuario. Música. Decorados...

¡Ya falta poco para que podáis ver a vuestros niños como auténticos vaqueros e indios!

¡Qué ganas!

¡A LA CAZA DEL TESORO!

Esta semana, además de los preparativos de Navidad, también nos ha dado tiempo a realizar una "Caza del tesoro"

Una Caza del Tesoro explota un modelo de trabajo basado en dos tipos de tarea:

• Contestar a preguntas concretas con recursos web en los que se puede encontrar la información necesaria para su resolución y..
  

• Dar respuesta a una “gran pregunta”  que exija integrar y valorar lo que se ha aprendido en la búsqueda.
  

Es una actividad motivadora que se dirige a la búsqueda selectiva de información dentro de determinadas páginas web.

El tema elegido para nuestra búsqueda fue... "El día que nací yo". Se trataba de rastrear los acontecimientos más interesantes que ocurrieron el año de su nacimiento. Qué canción sonaba, qué libro era el más vendido, que película era la más taquillera, qué otros personajes famosos nacieron el mismo día que ellos.

Fue un ejercicio divertido y aprendieron muchas cosas, desde qué significa su nombre a qué pasaba en el mundo ese mismo día. Aquí os dejo algunas fotos.

¡EL RAP NOS ATACA!

Una mañana tranquila, preparamos la decoración navideña del aula y de repente...

¡EL CORAZÓN FORTALEZA... y CON PLATOS!

 Y por si fuera poco...

HACEMOS UN ECOSISTEMA y NOS VEMOS POR DENTRO.

Los alumnos de 5º tenían la tarea, dentro de la asignatura de ciencias naturales, de elaborar un ecosistema.
La sorpresa fue cuando aparecieron hasta animales vivos en ellos.
¡Genial!
Como no podía ser menos, fuimos a enseñar a nuestros "compis" de infantil nuestros trabajos y de paso hicimos una exposición sobre el tema.
¡Muy bien chicos!

Andrea con su ecosistema de agua dulce

Mario con su ecosistema marino

Rubén con sus ecosistema sobre la selva.

Por otro lado, sus compañeros de 6º tenían como tarea la realización de un sistema del cuerpo humano.
Tampoco se quedaron atrás y nos sorprendieron con estos trabajos...

Pablo con sus sistema respiratorio

Aroa con su sistema urinario

SE ACERCA EL FAR WEST

Se va acercando el momento del estreno de la obra de Navidad. Los nervios se van notando en el ambiente y las carreras empiezan a ser notables.
Han sido muchas las horas de trabajo que hemos dedicado en nuestras casas. Hemos trabajado hasta en el coche, mientras íbamos y veníamos. Fines de semana y vacaciones comunicándonos entre nosotros para ver cómo se puede mejorar y cómo podemos llegar más a nuestros alumnos.
Pero todo ese esfuerzo merece la pena cuando vemos lo que conseguimos con ello:
Padres y madres colaborando codo a codo con nosotros. Niños con esa cara de ilusión que sólo ellos pueden tener.
Aprender a trabajar en equipo. Aprender a respetar los turnos de palabra. Quitar el miedo a hablar en público. Favorecer el compañerismo. Aprender a ser pacientes con los más pequeños. trabajar la memoria, la disciplina, la expresión oral y la corporal, ampliar el vocabulario, conocer otra cultura, aprender geografía e historia... y todo ello con el mismo hilo conductor.
Podéis ver todo lo que os cuento sólo con que miréis a los ojos a vuestros niños.
Gracias a todos por vuestra colaboración.

TICS EN EL AULA

La presente ley educativa nos invita a introducir las nuevas tecnologías en el aula. Este año hemos incorporado el uso de las tabletas como un elemento más de aprendizaje.
Aquí os dejo un vídeo donde podéis verlo.

MAMÁ ¡NO QUIERO IR AL COLEGIO!

¿Qué hacer cuando un niños nos dice eso?... Ahí van unas orientaciones.

PARA GUARDAR EL DOCUMENTO PINCHA AQUÍ

USO SEGURO DE INTERNET

Cada día, nuestros alumnos e hijos se conectan en mayor o menor medida a Internet.

Es importante enseñarles a usar correctamente este medio e informarles de los peligros que entraña.

Os dejo un documento que puede ser útil a la hora de tratar con ellos este tema.

Si queréis descargarlo el enlace está en la parte de abajo.

DESCARGA EL DOCUMENTO AQUÍ

¿Eres un forofo de Minecraft? Yo tengo uno en casa... Ahí va su recomendación

LA RECOMENDACIÓN DE MARIO

Mario está en el instituto y pasó todo el verano pasado enganchado a una trilogía de libros. ¿Queréis saber cual? Él mismo os  lo cuenta...

LA RECOMENDACIÓN DE ALEX

Alejandra tiene 9 años y le gusta mucho leer. Aquí os dejo su recomendación.

Cada etapa educativa es diferente, los niños de tercer ciclo se enfrentan a cambios de gran importancia. 

Comienza la pre-adolescencia y  su cuerpo sufre transformaciones. Además se enfrentan al cambio al instituto y todo lo que ello conlleva.

También tienen cambios en su carácter y empiezan a reafirmar su "yo independiente"

Mi intención en esta sección es publicar informes y documentos que puedan ser útiles a las familias.

Hoy quiero presentaros a alguien muy especial. Está en 5º y es un gran lector. 

 Le he pedido colaboración  y muy amablemente se ha ofrecido a recomendaros libros de lectura que estoy segura os gustarán.

Iker... ¡Muchas gracias! ¡Ojalá sea la primera de muchas!

YO DETERIORO... TÚ DETERIORAS...

¡Menuda palabreja nos ha salido!